Het Erasmus ISK
Een school voor anderstalige leerlingen
De isk is een school voor anderstalige leerlingen van 12 tot ongeveer 18 jaar, die de Nederlandse taal moeten leren. Als het taalniveau voldoende is, na gemiddeld 2 jaar, worden de leerlingen geschakeld naar het reguliere (voortgezet) onderwijs, naar ROC of Vavo. De isk kan gezien worden als de schakel tussen de school in het land van herkomst en de Nederlandse school, vandaar ook de naam: internationale schakelklas.
Het Erasmus isk heeft een regionaal karakter. Dit betekent dat leerlingen niet alleen uit Almelo komen, maar ook uit de omgeving. Het aantal leerlingen varieert per schooljaar. Dit is mede afhankelijk van de politieke en economische situatie in de wereld. Bij de start van het schooljaar 2024-2025 zijn er zo'n 435 leerlingen op de isk. Aan deze leerlingen wordt in een veilige omgeving, maatwerk en extra zorg en begeleiding geboden.
Onze visie
Nieuwsgierige mensen houden de regie over hun eigen leven.
Het gaat in onze school om leerlingen. Wij willen het beste uit onze leerling halen. Daarbij gaat het niet alleen om het behalen van het diploma. Belangrijk is dat we onze leerlingen begeleiden in hun ontwikkeling tot zelfbewuste, mondige burgers met verantwoordelijkheidsgevoel, die in staat zijn gefundeerde keuzes te maken.
Het Erasmus isk is een school voor openbaar onderwijs. Dit betekent dat in de school verdraagzaamheid een kernwaarde is. Respect voor de overtuiging en opvattingen van anderen is vanzelfsprekend en ook voorwaarde voor het goed kunnen functioneren in een maatschappij met een grote diversiteit op cultureel, religieus en politiek gebied.
Onze missie
Van nieuwsgierig naar leergierig.
Intellectuele vorming, creativiteit en sportiviteit maken deel uit van de dagelijkse gang van zaken bij Het Erasmus isk. Daarbij ondersteunen we onze leerlingen: we helpen hen bij het ontdekken van hun capaciteiten en het maken van verantwoorde keuzes, zónder hun zelfstandigheid te beperken. Ook creëren we een veilige leeromgeving: we vinden het belangrijk dat er een sfeer heerst waarbij iedereen zich prettig voelt en zich maximaal kan ontplooien. Cognitieve ontwikkeling is belangrijk, maar het gaat om meer dan kennis alleen. Ook de ontwikkeling van sociale, mentale en fysieke vaardigheden moet de ruimte krijgen.